«Soy estudiante de lic. Psicopedagogía y me especializo en el cuidado de niños dentro de la primera infancia y un poco más grande también , cuento con un curso de 180hs catedra de acompañamiento terapéutico, función que me apasiona. Mis fortalezas son: facilidad para comunicarme y conectar con los niños; Soy imaginativa y creativa a la hora de crear juegos; Energética y dinámica, disfruto a la hora de realizar mi trabajo con los niños.»
Lic en Psicopedagogía. En la Universidad de Lomas de Zamora, algunos años. Actualmente está realizando la carrera en Alicia Moreou de Justo
Curso de Estimulación temprana. Avalado por el Instituto Psico-social
Vive en Caballito, sola.
Tiene 24 años.
1133622143
cuellarjulieta19@gmail.com
Familia Pérez (niñera)
Referencias a disposición
Cuidado de 2 niños de 10 y 8 años de edad; Durante el año 2022 y 2023. Al comienzo iba esporádicamente y luego iba fijo de lunes a viernes de 9hs a 16hs. Cerraron el vínculo porque los chicos ya eran grandes y pudieron resolver. Ayudar a los niños con sus tareas; Crear juegos divertidos y educativos, sin pantallas; Preparación de merienda y cena, según indicaciones nutricionales de sus padres; Acompañar y cuidar a los niños en el parque durante 1 hora de juego; Ayudar a los niños a ducharse, cambiarse y acostarse todas las noches.
Familia Méndez. Bebé de 2 meses hasta sus 8 meses. Iba de lunes a viernes de 6am a 14hs. Durante el 2024. Cerraron el vínculo porque tuvo que viajar a Formosa, por temas de salud de su mamá.
Familia Rodríguez (Acompañante terapéutica) Marzo a junio 2024. Cerraron porque el centro de coordinación que acompañaba el acompañamiento no le pagó.
Niño de 11 años. Acompañamiento escolar de un niño con problemas de desarrollo; Ayudar al niño con sus tareas dentro del establecer escolar Acompañar en los recreos y mediar la relación con sus compañeros; Esperar la llegada de los padres al establecimiento
«Me gusta ver su evolución, acompaño desde la observación y soy muy creativa: propongo muchas actividades, juegos y propuestas de estimulación»